Ответьте, пожалуйста, на вопросы: Какие Вы видите преимущества проектного метода обучения? Как он помогает развивать у обучающихся качества 21-го века? Как, используя метод проектов, повысить результативность обучения?
Какие Вы видите преимущества проектного метода обучения?
Затрудняюсь ответить на этот вопрос, так как ещё не совсем разобралась в данном методе обучения.
Как он помогает развивать у обучающихся качества 21-го века?
В 21-веке, веке компьютерных технологий, традиционные методы обучения перестают быть интересными для студентов. Считаю, что данный метод позволяет более эффективно реализовать свой потенциал не только студентам, но и преподавателим.
Как, используя метод проектов, повысить результативность обучения?
Считаю, что главной задачей, в этом случае, является заинтересовать студентов в проектной деятельности и дать правильные установки. И положительный результат не заставит себя долго ждать.
Преимущества проектного метода: Проектный метод повышает интерес учащихся к обучению, благодаря наглядности изображений работает зрительная память обучающихся,и, следовательно, достигается более глубокое освоение учебного материала. Проектный метод помогает развивать такие качества у обучающихся как умение видеть, определять и решать проблемы, навыки взаимодействия и сотрудничества благодаря использованию современных информационных технологий, инновационных разработок в различных сферах деятельности. Для того, чтобы повысить результативность обучения, необходимо доходчиво и внятно объяснить студентам преимущества данного метода, показать конкретные примеры использования данного метода в практике.
Действительно проектный метод в значительной степени облегчает понимание студентов различных тем и материалов по разным специальностям. Это одна из основных инноваций в системе непрерывного профессионального образования
Проектный метод действительно помогает развивать у обучающихся качества 21-го века так как одним из наиболее важных качеств 21 века является Межличностное взаимодействие и сотрудничество – это умение работать в команде, быть лидером; выполнять разные роли и обязанности; продуктивно взаимодействовать с другими; уметь сопереживать; уважать различные мнения. Проектный метод в полной мере способствует развитию этих умений, т.к. предполагает работу в команде, взаимодействие, сопереживание и помощь своим коллегам.
Преимущества проектного метода обучения, на мой взгляд, в том, что в основе метода проектов лежит развитие познавательных навыков обучающихся, умений самостоятельно конструировать свои знания, умений ориентироваться в информационном пространстве, развитие критического и творческого мышления.Метод проектов всегда ориентирован на самостоятельную деятельность обучающихся - индивидуальную, парную, групповую, которую учащиеся выполняют в течение определенного отрезка времени. Метод проектов всегда предполагает решение какой-то проблемы. Решение проблемы предусматривает, с одной стороны, использование совокупности, разнообразных методов, средств обучения, а с другой, предполагает необходимость интегрирования знаний, умений применять знания из различных областей науки, техники, технологии, творческих областей. Результаты выполненных проектов должны быть, что называется, "осязаемыми", т.е., если это теоретическая проблема, то конкретное ее решение, если практическая - конкретный результат, готовый к использованию в реальной жизни.
Реализация метода проектов на практике ведет к изменению позиции педагога и обучающегося. Из носителя готовых знаний он превращается в организатора познавательной, исследовательской деятельности своих студентов. Изменяется и психологический климат в коллективе, так как преподавателю приходится переориентировать свою обучающую работу и работу студентов на разнообразные виды самостоятельной деятельности, на приоритет деятельности исследовательского, поискового, творческого характера. Также хочется сказать и о необходимости организации внешней оценки проектов, поскольку только таким образом можно отслеживать их эффективность, сбои, необходимость своевременной коррекции. Тем самым результативность обучения значительно повышается, и всё это благодаря использованию проектного метода.
Проектная деятельность является универсальным средством развития человека. Её можно использовать в педагогических целях при работе с учащимися практически любого возраста. В результате проектной деятельности рождается проект. Проект может быть определен как пошаговое осуществление образа будущего. Метод проекта – совокупность педагогических приёмов и операции, осуществляемых преподавателем и учащимися в процессе личностно – значимой деятельности с целью активизации познавательных интересов учащихся, направленных на получение и закрепление новых знаний, умений и навыков, развитие творческих способностей и приобретение опыта практического решения самостоятельно поставленных задач.Использование проектного метода обучения позволяет на деле реализовать деятельностный подход в обучении учащихся и интегрировать знания и умения, полученные ими при изучении различных школьных дисциплин на разных этапах обучения.
Ко всему вышесказанному о преимуществах проектного метода хочется добавить то, что подобная работа повышает самостоятельность и ответственность учащихся за свое обучение, что исключает тот факт, когда учащиеся просто "отсиживаются" на занятиях, для каждого время не будет потрачено впустую - будут развиваться какие-либо способности, навыки, умения, осваиваться знания.
Преимущество проектного метода состоит в возможности заинтересовать учащегося современными методами достигать результатов в обучении самостоятельно, хотя и под контролем преподавателя. Проектный метод конечно же развивает качества 21 века, но на мой взгляд, самое главное - это выработать у учащегося самостоятельное мышление вместо привычки пользоваться чужими мыслями (нашел в интернете, распечатал, прочитал - получил оценку). Это качество как в цене и в 21 веке, и во все предыдущие, а уж результаты с таким качеством мышления будут непременно.
Дубинина Ольга Прежде всего проектный метод развивает самостоятельность студентов, развивает мышление и способности по решению поставленных вопросов. Однако здесь важна и роль преподавателя,который должен своим проектом заинтересовать и смотивировать студента.
Какие Вы видите преимущества проектного метода обучения?
ОтветитьУдалитьЗатрудняюсь ответить на этот вопрос, так как ещё не совсем разобралась в данном методе обучения.
Как он помогает развивать у обучающихся качества 21-го века?
В 21-веке, веке компьютерных технологий, традиционные методы обучения перестают быть интересными для студентов. Считаю, что данный метод позволяет более эффективно реализовать свой потенциал не только студентам, но и преподавателим.
Как, используя метод проектов, повысить результативность обучения?
Считаю, что главной задачей, в этом случае, является заинтересовать студентов в проектной деятельности и дать правильные установки. И положительный результат не заставит себя долго ждать.
Преимущества проектного метода:
ОтветитьУдалитьПроектный метод повышает интерес учащихся к обучению, благодаря наглядности изображений работает зрительная память обучающихся,и, следовательно, достигается более глубокое освоение учебного материала.
Проектный метод помогает развивать такие качества у обучающихся как умение видеть, определять и решать проблемы, навыки взаимодействия и сотрудничества благодаря использованию современных информационных технологий, инновационных разработок в различных сферах деятельности.
Для того, чтобы повысить результативность обучения, необходимо доходчиво и внятно объяснить студентам преимущества данного метода, показать конкретные примеры использования данного метода в практике.
Действительно проектный метод в значительной степени облегчает понимание студентов различных тем и материалов по разным специальностям. Это одна из основных инноваций в системе непрерывного профессионального образования
ОтветитьУдалитьПроектный метод действительно помогает развивать у обучающихся качества 21-го века так как одним из наиболее важных качеств 21 века является Межличностное взаимодействие и сотрудничество – это умение работать в команде, быть лидером; выполнять разные роли и обязанности; продуктивно взаимодействовать с другими; уметь сопереживать; уважать различные мнения. Проектный метод в полной мере способствует развитию этих умений, т.к. предполагает работу в команде, взаимодействие, сопереживание и помощь своим коллегам.
ОтветитьУдалитьПреимущества проектного метода обучения, на мой взгляд, в том, что в основе метода проектов лежит развитие познавательных навыков обучающихся, умений самостоятельно конструировать свои знания, умений ориентироваться в информационном пространстве, развитие критического и творческого мышления.Метод проектов всегда ориентирован на самостоятельную деятельность обучающихся - индивидуальную, парную, групповую, которую учащиеся выполняют в течение определенного отрезка времени. Метод проектов всегда предполагает решение какой-то проблемы. Решение проблемы предусматривает, с одной стороны, использование совокупности, разнообразных методов, средств обучения, а с другой, предполагает необходимость интегрирования знаний, умений применять знания из различных областей науки, техники, технологии, творческих областей. Результаты выполненных проектов должны быть, что называется, "осязаемыми", т.е., если это теоретическая проблема, то конкретное ее решение, если практическая - конкретный результат, готовый к использованию в реальной жизни.
ОтветитьУдалитьРеализация метода проектов на практике ведет к изменению позиции педагога и обучающегося. Из носителя готовых знаний он превращается в организатора познавательной, исследовательской деятельности своих студентов. Изменяется и психологический климат в коллективе, так как преподавателю приходится переориентировать свою обучающую работу и работу студентов на разнообразные виды самостоятельной деятельности, на приоритет деятельности исследовательского, поискового, творческого характера.
ОтветитьУдалитьТакже хочется сказать и о необходимости организации внешней оценки проектов, поскольку только таким образом можно отслеживать их эффективность, сбои, необходимость своевременной коррекции. Тем самым результативность обучения значительно повышается, и всё это благодаря использованию проектного метода.
Проектная деятельность является универсальным средством развития человека. Её можно использовать в педагогических целях при работе с учащимися практически любого возраста. В результате проектной деятельности рождается проект. Проект может быть определен как пошаговое осуществление образа будущего. Метод проекта – совокупность педагогических приёмов и операции, осуществляемых преподавателем и учащимися в процессе личностно – значимой деятельности с целью активизации познавательных интересов учащихся, направленных на получение и закрепление новых знаний, умений и навыков, развитие творческих способностей и приобретение опыта практического решения самостоятельно поставленных задач.Использование проектного метода обучения позволяет на деле реализовать деятельностный подход в обучении учащихся и интегрировать знания и умения, полученные ими при изучении различных школьных дисциплин на разных этапах обучения.
ОтветитьУдалитьЭтот комментарий был удален автором.
ОтветитьУдалитьКо всему вышесказанному о преимуществах проектного метода хочется добавить то, что подобная работа повышает самостоятельность и ответственность учащихся за свое обучение, что исключает тот факт, когда учащиеся просто "отсиживаются" на занятиях, для каждого время не будет потрачено впустую - будут развиваться какие-либо способности, навыки, умения, осваиваться знания.
ОтветитьУдалитьПреимущество проектного метода состоит в возможности заинтересовать учащегося современными методами достигать результатов в обучении самостоятельно, хотя и под контролем преподавателя. Проектный метод конечно же развивает качества 21 века, но на мой взгляд, самое главное -
ОтветитьУдалитьэто выработать у учащегося самостоятельное мышление вместо привычки пользоваться чужими мыслями (нашел в интернете, распечатал, прочитал - получил оценку). Это качество как в цене и в 21 веке, и во все предыдущие, а уж результаты с таким качеством мышления будут непременно.
Дубинина Ольга
ОтветитьУдалитьПрежде всего проектный метод развивает самостоятельность студентов, развивает мышление и способности по решению поставленных вопросов. Однако здесь важна и роль преподавателя,который должен своим проектом заинтересовать и смотивировать студента.